いじめ防止の学級通信で使える文例20パターン｜家庭でできる実践も紹介

「いじめ防止を伝える学級通信の文例を知りたい」

と思っている先生も多いのではないでしょうか。

この記事では、いじめ防止の学級通信で使える

• いじめ防止に関わる授業
• いじめを防止するコツ
• いじめ防止への協力

を保護者に伝える文例を20パターン紹介します。

学級通信でいじめ防止の授業を伝える文例

合唱コンクール前に発行する通信で使えそうな、

• いじめ防止の授業内容を保護者に伝える文例
• クラスで決めた「いじめ防止のルール」を保護者に伝える文例

を紹介します。

いじめ防止の授業内容を保護者に伝える文例

クラスでいじめ防止の授業を実施し、子どもたちと一緒にいじめがどのように発生し、どのように防ぐことができるのかを考えました。授業後、子どもたちからは『自分ももっと優しく接したい』という感想が多く寄せられました。また、『友だちが困っていたら、すぐに助けたい』や『いじめが起こらないように、みんなと仲良くしたい』という声も聞かれました。ぜひご家庭でも、お子さんといじめについて話し合ってみてください。

先日、クラスでいじめ防止の授業を行いました。子どもたちは、いじめが他人事ではないことを真剣に受け止め、自分たちにできることを考えていました。ご家庭でも、この機会にいじめについて話し合い、理解を深めていただければと思います。
以下、授業を受けた感想を載せておきます。
・◯◯さん：
・□□さん：
・△△さん：

今週、クラスでいじめ防止についての授業を行いました。子どもたちはいじめの現実に触れ、どのように行動すべきかを真剣に考えました。授業を通じて、『いじめを見かけたら勇気を出して止めたい』や『自分ももう少し周りに優しく接したい』といった声が多く聞かれました。自分の行動を見直すきっかけになったようですので、ご家庭でもいじめについての関心を持っていただけると幸いです。

クラスで決めた「いじめ防止のルール」を保護者に伝える文例

クラスでいじめを防ぐためのルールを話し合い、決めました。『誰に対しても思いやりを持つ』『嫌なことがあればすぐに相談する』『他人を傷つける言動をしない』といった内容が含まれています。ご家庭でも、このルールを共有し、お子さんが実践できるようご協力をお願い申し上げます。

クラス全員でいじめを防ぐためのルールを話し合い、決定しました。以下のようなルールが挙がりましたので、ご家庭でも共有していただき、子どもたちが守れるようサポートしていただければと思います。
・誰かが困っていたら助ける。
・悪口を言わない。
・一人でいる子に声をかける。
これらのルールを日々の生活の中で意識していけるよう、ご協力をお願い申し上げます。

いじめを防ぐために、どうすればよいか、クラス全員で話し合う時間を設けました。
まず、私が『いじめを防ぐためにどんなルールがあればいいと思う？』と問いかけると、子どもたちはしばらく考え込んでいましたが、やがて◯◯さんが『みんなに優しく接することが大事だと思います』と口を開きました。これをきっかけに、次々と意見が飛び交うようになり、活発な議論が始まりました。

△△さんは、『誰かが困っていたら、すぐに声をかけて助けたい』と言い、他の生徒たちもそれに賛同しました。また、□□さんが『嫌なことがあったときには、一人で抱え込まずにすぐに誰かに話すことが大切だと思います』と提案すると、皆がうなずきました。

このようにして、以下のようなルールが決まりました。
・みんなに優しく接する。
・困ったことがあればすぐに話す。
・誰かを仲間外れにしない。

話し合いを通じて、子どもたちはお互いを思いやる気持ちの大切さを再確認し、全員でこのルールを守っていこうと誓い合いました。ご家庭でも、このルールをお子さんと一緒に確認し、日々の生活で意識していただけると助かります。

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学級通信でいじめ防止のコツを伝える文例

学級通信でいじめ防止のコツを伝える文例を紹介します。

家族のコミュニケーション

いじめ防止には、家庭でのコミュニケーションがとても大切です。
夕食時などに、家族全員でその日の出来事や感じたことを話し合う時間を作ることで、お子さんは自分の気持ちを表現し、他者の意見や感情を尊重する力を育てることができます。
こうした習慣は、いじめを未然に防ぐ力にもなりますので、ぜひご家庭で実践してみてください。

いじめを防ぐためには、お子さんが学校での出来事や友だちとの関係について、日々自然に話せる環境を作ることが大切です。
毎日の会話の中で、お子さんが安心して気持ちを共有できると、悩みや心配事を早めにキャッチしやすくなります。
こうした対話の積み重ねが、いじめの予防につながりますので、ぜひご家庭でも実践してみてください。

いじめを防ぐためには、お子さんが何でも相談できる環境があれば、いじめが深刻になる前に対処することができます。

相談しやすい環境を作るには、「日常の中でお子さんの話に耳を傾けること」「否定せずに受け止める姿勢を心がけること」が大切です。また、無理に話を聞き出すのではなく、安心して話せるタイミングを待つことも効果的です。

こうした取り組みを通じて、お子さんが安心して相談できる環境を整えてください。

早期発見・早めの相談

いじめを防ぐためには、お子さんの行動や態度の変化に敏感になることが大切です。
以下のような変化があったら、いじめのサインかもしれません。

・普段は元気なのに急に無口になる
・学校の話をしたがらなくなる
・友だちと遊ぶのを避けるような様子が見られる

こうした変化に気づいたら、すぐに話を聞く時間を設けて、お子さんが抱えている不安や悩みを早めに察してあげてください。このような対話が、いじめを未然に防ぐ大きな力となりますので、ぜひご家庭でも意識してみてください。

いじめの兆候を早期に察知するためには、定期的にお子さんの学校生活について確認する時間を持つことが重要です。週末のリラックスした時間に、お子さんが学校でどのように過ごしているかを気軽に話せる場を設けましょう。

例えば、毎週金曜日の夜、寝る前にお子さんと一緒にお茶を飲みながら、その週にあった良いことや悩んだことを聞く時間を持つと、安心して話せる環境が整います。

こうした習慣を続けることで、お子さんが抱える不安や悩みを早めにキャッチできるようになります。

いじめを防ぐためには、お子さんに何か変化が見られた際、早めに学校に相談することが非常に重要です。
小さな兆候でも、早期に対応することで問題の拡大を防ぐことができます。気になることがあれば、どうぞ早めにご相談ください。

お子さんの健やかな学校生活を守るために、一緒に取り組んでまいりましょう。

他者を思いやる心

いじめを防ぐためには、言葉の大切さを日常生活の中で実感することが大切です。
毎日、お互いに感謝の気持ちを伝える習慣を作ることで、お子さんは優しい言葉の力を感じ、他者を思いやる心が育ちます。
この小さな習慣が、いじめを防ぐ大きな一歩になりますので、ぜひご家庭でも実践してみてください。

いじめを防ぐためには、子どもたちが他者の立場に立って考える力を養うことが重要です。
テレビや映画を見た後、登場人物の気持ちや行動について家族で話し合う時間を持つことで、お子さんは他者の視点を理解し、共感する力を育てることができます。
こうした会話を通じて、他者への思いやりが自然と身につき、いじめを未然に防ぐ力が育まれますので、ぜひご家庭でも取り入れてみてください。

いじめを防ぐためには、親子で一緒に本を読むことが非常に効果的です。いじめや友情をテーマにした本を読み、その内容について感想を交換することで、お子さんが他者の気持ちや行動について考えるきっかけになります。ぜひ、ご家庭でもいじめや友情をテーマにした本を読み、お子さんといじめについて話し合う機会を持っていただければと思います。

なお、小学校4年生以上（できれば高学年）には、絵本「わたしのいもうと」がいじめ防止の内容として、子どもの心に残る内容となっています。

ぜひ教室に1冊置いて、家庭への啓発にもご活用ください↓

いじめ防止の学級通信をAIに書いてもらう方法

「AIに学級通信の文章たたき台を出してもらえたらいいのにな…」

と考えたことのある先生も、いるのではないでしょうか。

実は、この記事に載っていた文例は、すべてChatGPTの力を借りて作成しました。

このような「たたき台の文章」を自分でサクッと出せたら、日々の通信作成がラクになると思いませんか？

やり方は、ChatGPT学級通信作成法にまとめています↓

本書では、以下の内容を学べます。

• 学級通信の基本指示文（プロンプト）
• 子どもの様子を伝える文章の作成方法
• 教科学習の様子を伝える文章の作成方法
• お知らせの文章の作成方法
• お礼の文章の作成方法
• 文章添削する方法
• 通信のタイトル案を出す方法
• 挿絵を作成する方法

プロンプト（指示文）をそのまま「コピペ」して使える読者プレゼントも付いています。

価格もワンコイン以下♪

そして、あまり大きい声で言えませんが、無料で読む方法もあります↓

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